Strategi Pendidikan Soft Skill Berbasis Media Sosial Untuk Mahasiswa

Di lingkungan perguruan tinggi, proses pembelajaran yang terjadi terdiri dari dua
cara. Pertama, pembelajaran yang menggunakan hard skill, yakni lebih
menekankan pada pembangunan intelektual yang langsung pada permasalahan.
Kedua, pembelajaran soft skill. Pelajaran yang diberikan saat di perguruan tinggi
lebih condong pada keterampilan teoritik mengakibatkan kebanyakan mahasiswa
mementingkan hard skill dalam belajar, Kurangnya pendidikan soft skill pada
mahasiswa menyebabkan mereka hanya pandai menghafal pelajaran dan sudah
merasa sukses dengan mempunyai keterampilan. Bukan berarti hard skill tidak di
butuhkan oleh mahasiswa, tetapi keduanya harus berjalan bersamaan. Pada
pendidikan soft skill untuk mahasiswa, biasanya diajarkan melalui tatap muka
langsung dengan pengajar di perguruan tinggi. Melihat data hasil survei
WeAreSocial.net dan Hootsuite per Januari 2018 yang menyebutkan bahwa
Indonesia sebagai pengguna aktif Instagram dan Twitter terbesar di dunia,
Penggunaan media sosial Instagram sebagai metode pembelajaran dapat dikatakan
sebagai peluang bahwa media sosial juga dapat digunakan untuk pendidikan soft
skill terutama pendidikan soft skill informal contohnya pembentukan karakter.
Penelitian ini mengevaluasi pendidikan soft skill saat ini dengan menggunakan
rumus skala likert. Lalu dari hasil evaluasi tersebut di dapat sebuah rekomendasi
strategi pendidikan soft skill untuk mahasiswa menggunakan media sosial.