PENGGUNAAN SIMULASI EDUKASI PHISHING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN TERHADAP TEKNIK SOCIAL ENGINEERING DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN (STUDI KASUS: SMA IT GRANADA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran terhadap ancaman phishing pada lingkungan institusi pendidikan, khususnya di SMA IT Granada, melalui penerapan simulasi edukasi phishing berbasis visual dengan memanfaatkan platform GoPhish. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta sebelum dan sesudah diberikan simulasi edukasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam tingkat pemahaman peserta terhadap email yang mencurigakan, serta tindakan preventif yang tepat. Simulasi edukasi phishing terbukti efektif sebagai media edukatif dalam rangka meningkatkan literasi keamanan siber. Oleh karena itu, disarankan agar institusi pendidikan mengintegrasikan simulasi edukasi phishing berbasis visual sebagai bagian dari strategi literasi keamanan siber yang dilaksanakan secara berkala guna membangun ketahanan sumber daya manusia (human firewall) yang lebih kuat di lingkungan sekolah.

Kata kunci: Keamanan Siber, Phishing, Social Engineering, Simulasi Edukasi, GoPhish