IMPLEMENTASI FACEBOOK ADS PADA SMA QURAN ELTAHFIDH SELAMA MASA PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN AJARAN 2025/2026

Ramadhani, Syifa (2025) IMPLEMENTASI FACEBOOK ADS PADA SMA QURAN ELTAHFIDH SELAMA MASA PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN AJARAN 2025/2026. Other thesis, Sekolah Tinggi Teknologi Terpadu Nurul Fikri.

[thumbnail of 2025-Syifa Ramadhani-Sistem Informasi-Fulltext - SYIFA RAMADHANI.pdf] Text
2025-Syifa Ramadhani-Sistem Informasi-Fulltext - SYIFA RAMADHANI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (11MB)

Search this title on:

Abstract

Penelitian Implementasi Facebook Ads Pada SMA Qur’an elTAHFIDH Selama Masa Penerimaan Siswa Baru Tahun Ajaran 2025/2026 bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Facebook Ads dalam mendukung Penerimaan Siswa Baru di SMAQ elTAHFIDH dengan menganalisis pengaruh Facebook Ads terhadap jumlah kunjungan ke halaman Facebook sekolah. Menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif, dengan data berupa jumlah kunjungan sebelum dan sesudah implementasi Facebook Ads selama 10 hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total kunjungan meningkat signifikan, dari 27 kunjungan sebelum implementasi menjadi 4.819 kunjungan sesudah implementasi. Uji statistik menggunakan uji t independen Welch’s menunjukkan hasil yang signifikan dengan nilai 0,001, yang memiliki arti bahwa peningkatan tersebut terjadi bukan karena kebetulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi Facebook Ads dapat memberikan dampak positif terhadap jangkauan promosi penerimaan siswa baru.

Kata kunci: Facebook Ads, pesantren qur’an, statistik deskriptif, digital marketing, kampanye pendaftaran.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
Divisions: Sistem Informasi
Depositing User: Pustakawan STT-NF
Date Deposited: 05 Feb 2026 19:05
Last Modified: 05 Feb 2026 19:05
Contributors:
Contribution
Name
NIDN
UNSPECIFIED
Panji, Krisna
0426019503
URI: https://repository.nurulfikri.ac.id/id/eprint/889

Actions (login required)

View Item
View Item