IMPLEMENTASI WEBSITE PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WORDPRESS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI. STUDI KASUS: SEKOLAH DASAR NEGERI CIKUMPA

Rendahnya kemampuan numerasi siswa di Sekolah Dasar Negeri Cikumpa menjadi kendala dalam proses pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis web yang interaktif untuk meningkatkan pemahaman numerasi siswa. Penelitian dilaksanakan dengan metode Research and Development (R&D) menggunakan model Waterfall, melalui
tahapan identifikasi masalah, perancangan sistem,implementasi, pengujian, dan evaluasi. Website yang dikembangkan, diberi nama “Nupema”, dilengkapi dengan
fitur utama seperti login guru dan siswa, tampilan materi ajar, latihan soal, kuis, bilangan pintar, serta rumus cepat yang disajikan secara visual dan interaktif. Sistem ini dibangun menggunakan pendekatan Model View Controller (MVC) dan
dikembangkan pada platform WordPress. Pengujian sistem dilakukan dengan metode black box testing untuk memastikan setiap fungsi berjalan sesuai kebutuhan, serta usability testing menggunakan instrumen System Usability Scale (SUS) untuk menilai kemudahan dan kenyamanan penggunaan sistem. Evaluasi efektivitas dilakukan melalui pre-test dan post-test terhadap 15 siswa, yang menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 34% menjadi 61%. Hasil ini
mengindikasikan bahwa media pembelajaran berbasis web memiliki potensi dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa secara signifikan.

Kata kunci: Numerasi, WordPress, E-learning, Pembelajaran Interaktif, Problem Based Learning