Perancangan Sistem Informasi Website TryOut dengan Metode User Centered Design: Studi Kasus Konstanta Education Jakarta

Dalam era digital yang terus berkembang, penggunaan teknologi di bidang pendidikan menjadi semakin penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang ulang sistem informasi website tryout Konstanta Education menggunakan pendekatan User Centered Design (UCD) guna menciptakan pengalaman pengguna yang lebih intuitif dan efisien. Proses perancangan melibatkan analisis kebutuhan pengguna melalui wawancara, observasi, dan pembuatan Software Requirement Specification (SRS). Sistem ini dilengkapi dengan fitur baru seperti autentikasi berbasis role-based access control, variasi tipe soal, sistem penilaian adaptif berbasis CAT, dan dashboard laporan yang informatif. Platform ini berhasil diimplementasikan dengan alamat baru, https://tryout.konstanta.id/, menggantikan alamat sebelumnya. Pengujian antarmuka menggunakan metode System Usability Scale (SUS) menunjukkan hasil yang sangat memuaskan, dengan skor SUS 90,31 untuk admin (kategori Excellent, Grade A) dan 85,33 untuk siswa (kategori Excellent, Grade B). Hasil ini mengindikasikan bahwa sistem yang dirancang telah memenuhi kebutuhan pengguna dengan baik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam merancang solusi UI/UX berbasis UCD untuk platform pendidikan berbasis teknologi, meningkatkan daya saing lembaga di tengah persaingan yang ketat.
Kata kunci : Tryout, User Centered Design, System Usability Scale, UI/UX, Konstanta Education.