PERANCANGAN DESAIN ANTARMUKA GAME 'OUR LITTLE CACA' MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah game edukasi berbasis cerita interaktif berjudul Our Little Caca, yang ditujukan bagi anak-anak usia 8–12 tahun. Game ini dirancang untuk mengembangkan minat belajar melalui pengalaman visual, naratif, dan aktivitas kuis yang menyenangkan. Metode perancangan yang digunakan
adalah Design Thinking, yang terdiri dari lima tahap: empathize, define, ideate, prototype, dan test.
Data dikumpulkan melalui wawancara dengan anak-anak dan orang tua, observasi, serta usability testing menggunakan pendekatan think-aloud dan wawancara semi-
terstruktur. Hasil pengujian menunjukkan bahwa desain visual dan karakter game disukai oleh anak-anak, namun beberapa bagian cerita dan pertanyaan kuis perlu disederhanakan agar lebih mudah dipahami. Revisi dilakukan berdasarkan masukan tersebut dan divalidasi kembali pada dua partisipan.
Hasil validasi menunjukkan peningkatan dalam pemahaman cerita dan kenyamanan saat bermain. Dengan pendekatan berbasis empati dan iteratif, desain game ini diharapkan dapat menjadi solusi edukatif yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak dalam memanfaatkan penggunaan smartphone secara positif.